Császártöltési Német Nemzetiségi Óvoda

Deutscher Nationalitätenkindergarten Tschasartet

 6239 Császártöltés

Keceli u. 9.

 Óvodavezető

Vikker Viktória óvodavezető

Óvodavezető-helyettes

Herner Melinda német nemzetiségi óvodapedagógus

Német nemzetiségi óvodapedagógusok

Arnold Judit

Bujdosóné Csontos Erika

Elmer Éva

Weitzné Koszó Renáta

Nevelést-oktatást segítők

Györgyéné Geiger Angéla pedagógiai asszisztens

Angeliné Frick Anita dajka

Csúziné Kuhl Réka dajka

Vadasné Szombati Helga dajka

 Óvodaorvos

Dr Rígler Kálmán

Iskolai es óvodai szociális segítő

Vén Anett

BESZÁMOLÓ 2021/2022

Szervezeti és Működési Szabályzat

PEDAGÓGIAI PROGRAM 2022

HÁZIREND 2022

ÓVODAI ÜNNEPEK

Óvodánkról:

A Császártöltési Német Nemzetiségi Óvoda a község egyetlen óvodája, amely a 2016. szeptember 1-től a teljes-körűen felújított régi óvodában  működik. Az óvoda épülete 80 gyermek számára nyújt, minden tekintetben ideális elhelyezést. A három csoportszoba és a szükséges kiszolgáló helyiségek egyaránt tágasak, világosak, minden igényt kielégítenek.

3 csoportban foglalkozunk a gyerekekkel. Az óvónők munkáját csoportonként 1-1 dajka, valamint 1 pedagógiai asszisztens segíti. Óvodánkban felvállaljuk a tehetséggondozást, a szociális körülményei miatt mentálisan sérült gyerekek, valamint a BTN-es és SNI-s gyermekek nevelését is, valamint kiemelt figyelmet fordítunk az egészségfejlesztésre is..

Községünk lakosságának nagy részét ma is a német kisebbség alkotja, ennek megfelelően óvodánk sajátossága a német nemzetiségi nyelven folyó nevelés minden korcsoportban. Kiemelt feladatunknak tartjuk a német nemzetiségi nyelv és kultúra, valamint a hagyományok ápolását, átörökítését. Ezek a feladatok az óvodai nevelés komplex részeként beleolvadnak mindennapjainkba. A gyermeki tapasztalatok és élmények megbeszélésében a kommunikációnak, az állandó személyes érintkezésnek fontos szerepe van, akár magyar, akár a nemzetiségi nyelven történik. Szerencsésnek mondhatjuk magunkat, mert óvodánk dolgozóinak többsége beszéli a nemzetiségi nyelvet is. Csoportonként két óvónő biztosításával a nemzetiségi és magyar nyelven való kommunikálást valósíthatjuk meg a nap bár-mely szakában. Német nemzetiségi nevelési programunk tartalma is a tevékenységeken keresztül jut érvényre és a nevelési folyamat négyes tevékenységrendszerén keresztül valósul meg:

1. Játék és tanulási tevékenység: Az óvónő minden gyerekkel elsősorban anyanyelvén beszélgessen játék közben, ismertesse meg a gyerekekkel a játékok német elnevezését, nevezze meg a cselekvéseket német nyelven is. A gyermek tudjon alkalmazkodni a játék szabályaihoz, értse meg németül is azokat. Törekedni kell a népviselet egyes darabjainak gyűjtésére is, melyek felhasználhatók játékukban (pacsker, kötény, fejdísz, stb.)

2. Társas, közösségi tevékenység: Az óvónő biztosítsa a nyugodt, derűs óvodai mindennapokat, amelyben lehetőség kínálkozik a gyermekek közötti, valamint a felnőtt - gyermek közötti minél gyakoribb kontaktus-felvételre a nemzetiség nyelvén is.

3. Munkatevékenység: Az óvónő tanítsa meg a gyerekeket a feladatok elvégzésére, ismertesse meg velük német nyelven is, az adott munka eszközeit, azok ésszerű használatát, a munka legcélszerűbb fogásait, azok sorrendjét. Teremtse meg az életkorukhoz és erejükhöz mért önálló munkalehetőségeket, biztosítsa a legalkalmasabb eszközöket, szoktassa rá a gyerekeket, hogy tartsák azokat rendben. Teremtse meg a nyugodt, kiegyensúlyozott munkához való légkört.

4. Szabadidős tevékenység: A szabadidős foglalkozások fontosságát abban látjuk, hogy a gyermek megtanulja, hogyan gazdálkodjon az önmaga számára felszabaduló, rendelkezésre álló idővel. Az óvónő teremtsen olyan helyzetet, ahol a gyerekek spontán gyakorolhatják a német nyelvet, ösztönözze a gyerekeket a német népi gyerekjátékok, mondókák, dalok eljátszására, éneklésére, ismertesse meg a gyerekekkel a német kisebbség tánckultúrájából az egyszerűbb tánclépéseket. A gyakori spontán beszédhelyzetek lehetőséget biztosítanak mindkét nyelv gyakorlása.